Se ha entregado en el Colegio de Enfermería de Valencia el “INFORME DE ESTADO Y EVALUACIÓN DE RIESGOS EN EL ÁMBITO EDUCATIVO Y EN EL CONTEXTO DE LA INFECCIÓN CAUSADA POR EL SARS-COV-2. ENFERMERÍA ESCOLAR” (clic aquí para ver informe completo).

El informe pretende cuantificar los riesgos en el ámbito escolar, con objetividad, con el objetivo único de demostrar la necesidad de integrar la enfermería escolar en los centros educativos de la Comunidad Valenciana, en todos los niveles, y en todos los centros existentes.

El ámbito escolar es una actividad docente, y tiene como finalidad la educación, en distintas etapas, con distintas necesidades, y se distinguen varias categorías; la educación pública, la concertada, y la educación privada, además de etapas de escolarización obligatoria y no obligatoria.

En contexto de pandemia, el estado actual de las aulas es lamentable. Los centros educativos permanecen abiertos, con unas restricciones y unas medidas de seguridad que lo convierten en la práctica en un entorno sanitario, y con Coordinadores Covid-19 sin formación suficiente.

Las medidas de seguridad son insuficientes, y puestas en práctica de forma no correcta, suponen un presunto foco de contagios. Para que las medidas de seguridad frente al contagio en las aulas funcionen, es necesario delegar las funciones en personal cualificado. El personal docente ya tiene unas funciones establecidas, y atribuirle la gestión de la toma de temperatura corporal a los alumnos/as, higiene con alcohol, etc., es sobrecargar un colectivo de forma cualitativa y cuantitativa.

El personal docente tampoco está cualificado para controlar los niveles de CO² en el ambiente, en caso de la instalación de purificadores de aire portátiles. En caso de signo de urgencia, frente a las temperaturas ambientales que se están registrando en la Comunidad Valenciana, puede darse hipotermia en los alumnos/as, y será clave la identificación de estos signos. El personal docente no está cualificado para asumir esta responsabilidad.

La enfermería cuenta con unos 261.000 enfermeros colegiados en España. La enfermera escolar se define como el profesional de enfermería que realiza su desempeño en el ámbito escolar, prestando atención y cuidados de salud en el centro educativo.

Según las cifras, la ratio es de 655 enfermeros por cada 100.000 habitantes. Sin embargo, es un número que resulta insuficiente cuando se tiene en cuenta el número de pacientes que necesitan atención. La falta de enfermeros no solo se refleja en los hospitales. En España el caso de la enfermería escolar tampoco se ajusta al resto de los países de la Unión Europea. En Francia, Reino Unido, Suecia o Noruega, por ejemplo, ya cuentan con enfermeras escolares.

Es urgente contar en todos los centros educativos con un profesional de enfermería que atienda y proteja a los niños y jóvenes, especialmente en los actuales momentos de crisis sanitaria por la infección producida por el SARS-CoV-2.

La Plataforma Libre Elección educativa Comunidad Valenciana exige la consellera de Sanidad Universal y Salud Pública y al conseller de Educación, Cultura y Deporte, que las familias puedan elegir libremente sobre la modalidad de enseñanza on line/telemática o presencial para sus hijos en periodo de pandemia.

Valencia, 10 de enero de 2021. Plataforma Libre Elección Educativa Comunidad Valenciana.
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