Cada 11 de febrero se celebra el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia proclamado por la ONU en el año 2015. El objetivo principal de este día tan especial, es lograr una mayor participación e inclusión de las mujeres y las niñas en el mundo de la ciencia y la tecnología y de esta manera romper con la brecha de géneros.

Actualmente, en algunos países del mundo, existe una lucha de géneros, donde todavía a la mujer se le niega la participación en disciplinas como la tecnología, las ciencias o las matemáticas, entre otras.

Este día fue decretado para dar voz y un lugar a las mujeres y niñas de todo el Mundo y que tengan un rol protagonista en ciertas áreas de la ciencia, que resultan esenciales para el desarrollo humano.

Muy relacionado con este día, también se decretó el Día Internacional de las Niñas en las TIC, que se celebra el cuarto jueves de abril proclamado por la Unión Internacional de Telecomunicaciones (UIT).

Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia en tiempos de Covid-19

En 2021, el lema para el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia es “Las mujeres científicas, líderes en la lucha contra el COVID”. Por ello, se ha previsto un evento virtual en la sede de la UNESCO que reunirá a mujeres científicas que están trabajando desde el inicio de la pandemia en cuestiones relacionadas con el COVID.

Han sido muchas las implicaciones de la pandemia en las científicas. Por un lado, hay que destacar el papel de las investigadoras que están trabajando en todos los campos relacionados con el COVID desde el inicio de la enfermedad en el mundo. Y por otra parte, hay que reflexionar a cerca del impacto negativo que ha tenido la pandemia en las mujeres científicas, aumentando la brecha de género en este campo. Sobre todo ha afectado a las mujeres que estaban comenzando su andadura en el sector.

Para ello, se imponen políticas para luchar contra esa brecha y permitir a las mujeres entrar y desarrollar sus capacidades en el mundo científico, en igualdad de oportunidades con los hombres.

Acciones por parte de diferentes entidades

Diferentes entidades e instituciones han preparado varias acciones para dar visibilidad al papel que desempeñan las mujeres dentro del campo científico. En este sentido, la Diputación de Valencia difundirá en los centros educativos de la provincia el trabajo que realizan las científicas valencianas, en el marco del proyecto ‘Exploradoras de la Ciencia’ de la Associació Ciutadania i Comunicació (ACICOM) que pretende llevar a colegios e institutos, de forma didáctica, información sobre mujeres referentes de la investigación científica actual.

La iniciativa de ACICOM está subvencionada por el área de Igualdad de la Diputació y la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte, y cuenta con un blog, propuestas didácticas y cuatro libros para Primaria, Secundaria y Bachillerato que acercan a los alumnos el trabajo de 27 científicas de diferentes campos del conocimiento, la mayor parte valencianas, con el fin de “impulsar la motivación para seguir itinerarios educativos de ciencias y reforzar la vocación científica, en especial de las niñas”.

El proyecto se compone de un libro dirigido a Primaria y primer ciclo de Secundaria titulado ‘Exploradoras y aventureras de la ciencia’, en edición bilingüe, y otro enfocado al segundo ciclo de Secundaria y Bachillerato, titulado ‘Investigadoras intrépidas’ y también disponible en castellano y valenciano. Ambos volúmenes tienen la opción de desglosarse en fichas independientes con la información de cada una de las mujeres científicas, incluida su población de origen y las inquietudes en su infancia, así como las correspondientes propuestas didácticas.

La versión de Primaria incluye una página por cada científica, con una foto actual y otra de cuando era niña y textos breves en los que ellas mismas explican de manera sencilla a qué se dedican y cuál es la utilidad de su trabajo en la vida cotidiana. La versión para Secundaria y Bachillerato reproduce un perfil de redes sociales con información similar pero en formato periodístico y con enlaces a páginas personales y profesionales de las investigadoras.

La Diputació de València se encargará de distribuir la edición impresa de los libros, tanto en valenciano como en castellano, entre los ayuntamientos de la provincia, al tiempo que se facilita el enlace de descarga a todos los centros educativos de Primaria y Secundaria de los 266 municipios valencianos.

Por último, la iniciativa apoya el proyecto Technovation Girls Comunitat Valenciana, un concurso internacional de emprendedurismo tecnológico para niñas y jóvenes de 10 a 18 años en el que participan 1.500 alumnas de la Comunitat procedentes de 62 centros educativos de 55 municipios. El año pasado, el equipo de Godella y Rocafort se proclamó ganador del campeonato europeo, si bien la pandemia le impidió disputar la final mundial en Silicon Valley.

A su vez, la exposición ‘Ellas tienen la fórmula’ de la Ciutat de les Arts i les Ciències cuenta con una versión digital realizada por la American University of Afghanistan, que ha traducido a dialectos locales el catálogo, para su difusión en centros escolares.

Se trata de una nueva itinerancia, en este caso digital, de la exposición ‘Ellas tienen la fórmula’, tras el éxito de su exhibición en los exteriores de la Ciutat de les Arts i les Ciències y el interés mostrado por diversas instituciones. Cabe destacar que, desde el pasado lunes, se expone en Dubai una adaptación de la exposición fruto de la colaboración con la Embajada de España en Emiratos Árabes Unidos y la Asociación de Científicos e Investigadores españoles en ese país.

En la actualidad, ‘Ellas tienen la fórmula’ se puede visitar en el campus de la Universitat Jaume I de Castelló, coincidiendo con el 30 aniversario de la institución. Además, varios ayuntamientos de la Comunitat Valenciana han solicitado la muestra para que se exponga en sus respectivas localidades durante los próximos meses.

La exposición destaca el trabajo de 39 mujeres, desde Tapputi-Beletakallim (1200 a. de C.), considerada la primera química de la historia, hasta jóvenes promesas de la actualidad, como Cristina Nevado. En 2019, coincidiendo con el Año Internacional de la Tabla Periódica, la Ciutat de les Arts i les Ciències produjo esta muestra.

En Bétera, por ejemplo, desde el área de Mujer e Igualdad se ha animado a sumarse a la causa divirtiéndose y aprendiendo con un juego al cual se puede acceder a través de este enlace: http://imarrero.webs.ull.es/mic/

Becas de investigación científica con nombre de mujer

Las fundaciones de investigación biomédica valencianas Instituto de Investigación Sanitaria Incliva, del Hospital Clínico de Valencia, y el Centro de Investigación Príncipe Felipe (CIPF) firmaron este pasado miércoles, 10 de febrero, un convenio para la puesta en marcha de la beca Ana Lluch, que tiene como objetivo impulsar la investigación traslacional en Oncología. La beca se dio a conocer en la víspera del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia.

La beca, que se convocará cada dos años, se destinará a la contratación de un investigador o investigadora predoctoral, que recibirá formación en esta área durante este periodo, siendo acogido durante al menos doce meses en un grupo de investigación del CIPF y otros doce meses en un grupo de investigación de Incliva, bajo la coordinación de un investigador en investigación básica y otro clínico, pertenecientes a cada una de las instituciones convocantes.

La beca Ana Lluch tiene como fines poner al alcance de estudiantes predoctorales las herramientas y conocimientos necesarios para desarrollar un proyecto traslacional y proporcionarles la capacitación de excelencia científica tras haber completado su formación académica, incrementando la masa crítica y construyendo un puente entre la investigación básica y la investigación clínica.

Para 2021 y 2022 está dotada con 51.714,16 euros, de los que cada entidad aporta 25.857 euros, distribuidos en dos anualidades (12.928,54 euros cada año cada entidad).

Incliva y CIPF nombrarán un director/a de proyecto en cada centro, dentro del grupo de investigación que acogerá al investigador/a, con la cualificación y experiencia adecuadas al ámbito de la investigación propuesta. Los directores/ras del proyecto actuarán como supervisores/as científicos del proyecto e interlocutores ante las direcciones científicas de los centros firmantes.

Una vez concluida la investigación, el investigador o investigadora predoctoral remitirá un resumen de su actividad a los directores del CIPF e Incliva y las partes deberán hacer públicos los resultados generales de la investigación, atendiendo a los requisitos relativos a los datos de carácter personal y a la protección de los derechos de propiedad intelectual.

Las entidades firmantes se comprometen a realizar la convocatoria para la selección del investigador o investigadora predoctoral en el plazo de dos meses desde la firma del presente convenio y resolver la convocatoria en el plazo de dos meses desde la fecha de difusión de la misma.

Los candidatos y candidatas a la beca deberán estar en posesión del título universitario en el Área de la Salud y máster homologado o reconocido por el organismo competente, cuando se haya obtenido en el extranjero.

Se valorará la experiencia investigadora, motivación e interés científico de los candidatos y candidatas así como su expediente académico (proyectos, publicaciones, conferencias y otros).

La evaluación se organizará en tres pasos: preselección en base al currículum del candidato o candidata, carta de motivación y memoria propuesta; entrevistas orales; y notificación del resultado, después del período de entrevistas. En caso de rechazo por parte del candidato seleccionado, se ofrecerá por orden a quienes hayan quedado en la reserva.

La beca lleva el nombre de la doctora Ana Lluch, en reconocimiento a su trayectoria profesional. Ana Lluch es especialista en Oncología y primera catedrática en esta área. Entre 2005 y 2019 ha sido jefa del Servicio de Oncología y Hematología del Hospital Clínico de València.

Figura entre los 100 mejores médicos de España de la lista Forbes y ha sido nombrada como mejor oncóloga de España por el Monitor de Reputación Sanitaria (MRS), que recoge opiniones de profesionales sanitarios y pacientes, y ha sido realizado por el instituto de investigación de mercados Análisis e Investigación y financiado por el Monitor Empresarial de Reputación Corporativa (Merco).

Precisamente, su labor de investigación genética del cáncer de mama y su detección precoz, le ha proporcionado múltiples reconocimientos nacionales e internacionales.

Entre otros, ha sido reconocida en la 4ª Edición de los Premios de Reconocimiento a la Trayectoria Profesional de la Organización Médica Colegial (OMC), ha recibido el premio Sanitarias 2019 en la categoría de Medicina, Premios la Fundación Fundamed (Fundación de Ciencias del Medicamento y Productos Sanitarios) y Premio Internacional de Investigación Oncológica, Científica y Técnica Ramiro Carregal.

Mujeres a destacar en el campo de la ciencia a lo lago de la historia
  • Marie Curie: Fue la primera mujer a la que se le reconoció su trabajo en el campo de la ciencia y por ello se le otorgó el Premio Nobel en Física y Química.
  • Ada Lovelace: Fue pionera en sistemas informáticos y programación de ordenadores.
  • Margarita de Salas: Científica española, que descubrió a través de su trabajo, importantes avances en el ADN humano.
  • Flora de Pablo: Es una doctora en biología molecular, quien sigue luchando por la reivindicación de la mujer en el mundo de la ciencia a través de la fundación llamada Asociación de Mujeres Investigadoras y Tecnólogas.
  • Vera Rubin: Astrónoma estadounidense descubridora de la materia oscura gracias a sus observaciones en la rotación de estrellas alrededor de galaxias.

 

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