Los centros de Atención Primaria y Hospitales de la Comunitat Valenciana atendieron el año pasado un total de 9.538 consultas por intento o idea de suicidio. La tasa de mortalidad por esta causa ronda el 8,5 por 100.000 habitantes en la Comunitat Valenciana y, para visibilizar y concienciar sobre este problema de Salud Pública, cada 10 de septiembre se conmemora el Día Mundial de Prevención del Suicidio.

De las 9.538 consultas atendidas en 2020 en los centros de Atención Primaria y hospitalaria de la Comunitat Valenciana, 6.286 fueron en Primaria y las 3.252 restantes en urgencias hospitalarias. Un año antes, en 2019, se atendieron 8.237 consultas por intento o idea de suicidio: 4.734 en Primaria y 3.503 en hospitales. Se trata, pues, de un incremento en un año del 16%.

La detección de las conductas suicidas (ideas o tentativas) en Atención Primaria y hospitalaria de la Comunitat Valenciana se ha incrementado, entre otros factores, por la implantación del Plan de Prevención del Suicidio y Manejo de la Conducta Suicida de la Conselleria de Sanidad Universal y Salud Pública.

El Plan se implantó en 2018 con el objetivo de dar una respuesta rápida a las personas con mayor riesgo de acabar cometiendo suicidio. Además de la detección y valoración del riesgo, que incluye factores como el consumo de alcohol, la enfermedad mental o las patologías crónicas, la estrategia de Sanidad tiene como ejes la atención antes de 72 horas y el seguimiento telefónico de cada paciente desde las Unidades de Salud Mental de cada departamento.

Otro de los ejes de la estrategia preventiva que desarrolla Sanidad es el de la información. En este sentido, la página web de la Conselleria de Sanidad y Salud Pública cuenta con un espacio específico con información, identificación de señales, pautas de actuación y recursos: consultar aquí.

Educación refuerza el trabajo en las aulas para la prevención de conductas suicidas en el alumnado

La Conselleria de Educación, Cultura y Deporte, con el objetivo de intensificar el acompañamiento emocional al alumnado para hacer frente a las secuelas psicológicas provocadas por la pandemia, refuerza este curso el trabajo en las aulas para la prevención de las conductas suicidas en el alumnado con un nuevo protocolo de actuación en los centros educativos y un completo programa de formación del profesorado que incluye una guía con orientaciones para abordar esta cuestión social desde el ámbito escolar.

La nueva estrategia del departamento del conseller Vicent Marzà para mejorar la prevención de las conductas suicidas y las autolesiones entre el alumnado arranca con el nuevo protocolo de actuación coincidiendo con el Día Internacional para la Prevención del Suicidio y que ya tienen a su alcance todos los centros educativos en la web de Educación de la Generalitat (consultar aquí).

El objetivo de estas instrucciones es avanzar más aún a la hora de establecer las pautas de ayuda e intervención a seguir en la prevención, la detección y la actuación ante las conductas suicidas.

La directora general de Inclusión Educativa, Raquel Andrés, destaca que “es importante que hablar del suicidio en las aulas deje de ser un tabú, es importante establecer pautas de acompañamiento al alumnado en este sentido y más en estos momentos en los que los efectos psicológicos y emocionales de la pandemia son patentes”.

El establecimiento de procedimientos claros y concretos para trabajar la prevención y la intervención en situaciones de riesgo está acompañado por importantes acciones de formación del profesorado en la actuación ante las conductas suicidas entre el alumnado.

La formación está dirigida a todo el profesorado de los centros educativos y los orientadores y orientadoras, así como acciones dirigidas a las familias y al alumnado, estas últimas en forma de tres talleres de escuelas saludables sobre gestión de emociones, cómo afrontar situaciones complejas y sobre cómo prevenir las autolesiones.

Paralelamente al repositorio de recursos web para la igualdad y la convivencia de la Conselleria de Educación, el REICO (consultar aquí), el profesorado ya tiene a su disposición una renovada guía con orientaciones para la prevención y la intervención ante una situación de autolesiones o conductas suicidas en el ámbito escolar que está acompañada por una propuesta específica sobre cómo abordar, tratar y hablar sobre el suicidio con el alumnado.

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