Cada 3 de diciembre se conmemora el Día Internacional de las Personas con Diversidad Funcional con el objetivo de promover los derechos y el bienestar de las personas con discapacidad en todos los ámbitos de la sociedad, así como concienciar sobre su situación en todos los aspectos de la vida.

La Convención sobre los Derechos de las Personas con Diversidad Funcional, aprobada en 2006 y firmada por 180 países dice el siguiente: “La accesibilidad y la inclusión de las personas con Diversidad Funcional  son derechos fundamentales”

En este sentido, pide que las personas con discapacidad puedan llevar una vida independiente y participar de manera activa en el desarrollo de la sociedad.

También solicita en los Estados que tomen las medidas apropiadas para darlos pleno acceso a la actividad cotidiana y eliminar todos los obstáculos a su integración.

Por otro lado, en el contexto de esta fecha la Consellería de Educación, Cultura y Deporte realizó  hace unos días un acto de presentación de la versión adaptada a pictogramas de un libro que se ha convertido en todo un referente para tratar este tema entre los más pequeños: ‘El tragaluz morado’, de Ricard Tàpera e ilustrado por Carles Ubeefe, con la edición de Rescoldo Espacio Editorial.

En este marco, el conseller de educación, Vicent Marzà, ha explicado que “este libro es un canto a la diversidad y a la inclusión, que demuestra que todo el alumnado, independientemente de necesitar más o menos atención especial, es capaz de implicarse de forma fascinante en los procesos de aprendizaje. Es por ello que enviaremos a más de un millar de centros educativos de Infantil y Primaria y de Educación Especial ejemplares de esta adaptación a pictogramas para que tengan a su alcance un material afectivo, efectivo y de trabajo de la diversidad”.

Asimismo, la Conselleria ha puesto a disposición de toda la comunidad educativa valenciana una versión en formato vídeo-cuento en el que han participado el alumnado y el profesorado de siete centros educativos: el CEE Gargasindi de Calp-Benissa, el CEIP Mestre Gaspar López de Benidorm, el CEE Pla Hortolans de Burriana, el CEE Baltasar Rull de Onda, el CEE La Encarnación de Torrent, el CEIP Bonavista de Alaquàs y el CEE Parálisis Cerebral Infantil Cruz Roja de València.

Marzà ha querido destacar que “para construir una sociedad accesible para todos y todas tenemos que romper las barreras en todos los ámbitos, no solo las físicas, sino también las sensoriales y cognitivas en los centros educativos, para que el alumnado con necesidades especiales pueda participar en los proyectos pedagógicos en igualdad de condiciones”.

La Conselleria ha adquirido ejemplares de la edición accesible de ‘La lluerna morada’, que llegarán a todos los centros específicos de Educación Especial sostenidos con fondos públicos y todos los CEIP y los colegios concertados que cuentan con unidades específicas de apoyo a la inclusión. Así, los libros llegarán a 1.111 centros, 424 de las comarcas de Alicante, 168 de las de Castellón y 519 de las de Valencia.

En este sentido, para la adaptación del libro a versión accesible a todo el alumnado con pictogramas y lectura fácil se ha contado con Neus Llàcer, maestra de Audición y Lenguaje (AyL) y miembro de la Unidad Específica de Orientación especializada en Trastornos del Espectro Autista (TEA) de Educación de la Generalitat.

El vídeo-cuento y el ‘making off’ se pueden consultar en el web:: https://ceice.gva.es/va/web/inclusioeducativa

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