El Pleno del Consell de la Generalitat Valenciana aprobó este pasado viernes, 14 de enero, un decreto por el que se regulan las escuelas de enseñanza artística no formal de música, danza y artes escénicas, inscritas en el Registro de centros docentes de la Comunitat Valenciana. Cabe recordar que, cada viernes, se suele reunir el Consell de la Generalitat Valenciana para celebrar un pleno ordinario y tratar y/o aprobar diferentes asuntos de interés para la Comunitat Valenciana y su ciudadanía.

El decreto aprobado por el Consell de la Generalitat Valenciana desarrolla los diferentes artículos a través de tres capítulos; una disposición adicional única; cuatro disposiciones transitorias; una disposición derogatoria única y dos disposiciones finales.

El capítulo I trata, entre otros aspectos, del objeto, la definición, la denominación, así como la titularidad de las escuelas de enseñanza artística no formal de música, danza y artes escénicas.

El capítulo II aborda, por otra parte, los requisitos mínimos respecto de la oferta formativa, el profesorado, las infraestructuras educativas de esta categoría de escuelas no formales de música, danza y artes escénicas, así como las ubicadas en localidades donde existe riesgo de despoblación.

Por último, el capítulo III se centra principalmente en la gestión, la organización y el funcionamiento de estos centros de enseñanzas artísticas no formales de música, danza y artes escénicas.

Entre los principales objetivos específicos de este tipo de enseñanza artística no formal de música, danza y artes escénicas, está el de desarrollar, en un nivel básico, todos los conocimientos y las habilidades para poder expresarse artísticamente, así como saber ejercitar la práctica artística en grupo e interactuar dentro del mismo.

Asimismo, con estas enseñanzas no formales de música, danza y artes escénicas, se persigue el conocimiento de aspectos básicos de tecnología aplicada a la música y a las artes escénicas, además de aprender aspectos de la construcción y la práctica escénica y adquirir formación artística complementaria.

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